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アイテム
数的活動で利用される具体物が子どものインフォーマルな知識および方略に与える影響 : 早稲田大学審査学位論文博士(人間科学)
http://hdl.handle.net/2065/37780
http://hdl.handle.net/2065/377806e07f30f-a301-40ab-830f-30cfce93037b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2013-02-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 数的活動で利用される具体物が子どものインフォーマルな知識および方略に与える影響 : 早稲田大学審査学位論文博士(人間科学) | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | How Children's Informal Knowledge and Strategies are Influenced by Using Objects on Numerical Activities | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
石井, 康博
× 石井, 康博 |
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| 著者別名 |
Ishii, Yasuhiro
× Ishii, Yasuhiro |
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| 書誌情報 | 発行日 2012-01 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述 | 制度:新 ; 報告番号:甲3504号 ; 学位の種類:博士(人間科学) ; 授与年月日:2012/1/18 ; 早大学位記番号:新5838 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | Waseda University theses are protected by copyright. | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | AM | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 算数科 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | [出版者不明] | |||||
| データタイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| HDL URI | ||||||
| http://hdl.handle.net/2065/37780 | ||||||