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クラス担当者の実践観, 教室観, 教師観はどのように変容したか -5学期にわたる「イベント企画プロジェクト」のリフレクションから-
http://hdl.handle.net/2065/34128
http://hdl.handle.net/2065/3412863716a05-ee9b-45f0-962f-71613ca756ad
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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WasedaNihongoKyoikuJissenKenkyu_1_Furuya.pdf (871.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-06-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | クラス担当者の実践観, 教室観, 教師観はどのように変容したか -5学期にわたる「イベント企画プロジェクト」のリフレクションから- | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
古屋, 憲章
× 古屋, 憲章× 古賀, 和恵× 三代, 純平 |
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| 書誌情報 |
早稲田日本語教育実践研究 巻 1, p. 85-105, 発行日 2012-02-03 |
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| ISSN | ||||||
| ISSNタイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-7445 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12555507 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | How the Teacher Have Transformed Their Belief of the Value of Education Practice, Classroom and Teacher: Reflection of "Let's produce an event" for Five Semesters | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 早稲田大学日本語教育研究センター | |||||
| HDL URI | ||||||
| http://hdl.handle.net/2065/34128 | ||||||
